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このシステムで現在ご提供している、デジタル教材タイトルの一覧です。 デジタル教材タイトルの中には、たくさんのコンテンツ・素材が含まれており、このシステムではそれらを個別に検索・利用することができます。利用者登録後、ご利用いただけます。 | |||
デジタル教材No:
![]() デジタル教材No.121 | 映像、アニメーションで学ぶ粒子の世界2 | |
| 小・中学校の「粒子の保存性」の単元を解説したデジタル教材です。実験映像、アニメーション、実験シミュレーションなど複数の視点から、物質と粒子の概念について体感的に学ぶことができます。 | ||
![]() デジタル教材No.122 | 見て分かる生き物のくらし | |
| 「生物と環境のかかわり」の授業が簡単にできる、ティーチャーズガイドをそのまま授業にする仕組みをもったコンテンツです。身近な生物を特殊撮影で様々な角度から捕らえた映像が、自然観察への興味を引き出します。 | ||
![]() デジタル教材No.123 | ※やってみよう!おもしろ実験 -磁気・電気編- | |
| 磁気・電気をテーマに“おもしろ実験”を展開し、磁力と電気の性質とその関係を映像で捉え、「エネルギーの変換と保存」を探求します。試したくなるような多彩な実験を通してエネルギーについて学習することができる教材です。 | ||
![]() デジタル教材No.124 | 地形と地層が教える現在・過去・未来 | |
| 小・中学校が対象ですが、身近な自然を知り地学的な知識を身につけ、自然環境を大切にするという「まとめ」まで、学年の垣根を越えて一貫した学習ができます。変化する大地を、現在、過去、未来へ自然観を広げて学習できる教材です。 | ||
![]() デジタル教材No.125 | 見て分かる生き物のひろがり | |
| 実際の授業で使用されることの多い生き物の姿を中心に、拡大、スロー映像、早送り、透過映像など、肉眼では観察しにくい姿を見せることが出来る、紙芝居感覚のビュワーが付属した振り返り授業にお勧めのコンテンツです。 | ||
![]() デジタル教材No.126 | レイヤー機能で学ぶ天気のしくみと変化 | |
| 「天気図」「雲画像」などの複数の気象情報をレイヤーとして用意。これらのレイヤーを重ね合わせ・動画・拡大縮小などの機能を使って表示し、天気・気象現象のしくみと変化をダイナミックにとらえることができます。 | ||
![]() デジタル教材No.127 | 教室ではできない実験・観察集 | |
| 教室では実施がむずかしい実験・観察の映像素材集。水面波や電波における干渉、屈折、反射の観察(物理)。月の動きと形の変化、皆既日食の観察(地学)。血液の観察、トランスジェニック植物細胞を用いた細胞周期の観察など(生物)。 | ||
![]() デジタル教材No.128 | 波と粒で見る世界〈光と電子の波動性と粒子性〉 | |
| このコンテンツでは、光と電子のもつ粒子性・波動性が社会でどのように応用されているか事例を紹介し、その原理について実験映像やシミュレータを使って詳しく学習することを目指しています。 | ||
![]() デジタル教材No.129 | 燃料電池と水素エネルギー社会〈電池と電気分解から探る化学反応〉 | |
| 燃料電池のしくみについて解説することに加え、利用されている機器、最新の研究、世界のとりくみなどを紹介。多方面から燃料電池と水素エネルギー社会を解説します。 また、高校化学の実験をとりいれ教科書と連動して学習できます。 | ||
![]() デジタル教材No.130 | ※ふしぎ屋へようこそ〜暮らしの中のおもしろ科学とエネルギー | |
| 「ふしぎ屋」の主人と店員ひろしという登場人物が、社会や生活の関わりの中で話題を探る親しみやすいテレビ番組風の動画と、単元に沿った基本的な実験映像と、動画を多数揃えました。身近な科学技術と学習単元を結びつけながら学ぶコンテンツです。 | ||
デジタル教材No:
![]() デジタル教材No.131 | ステップアップ方式で学ぶ粒子モデルと化学反応 | |
| 化学反応の実験映像とアニメーションを組み合わせ、物質名から化学式・化学反応式と段階を踏みながら、化学反応・粒子モデルを理解することができるコンテンツです。また、粒子概念形成に関する化学の発見・発明の歴史年表も参照できます。 | ||
![]() デジタル教材No.132 | ※動画で見る太陽と宇宙 | |
| 静止画だけでは理解困難な面がある「天体の位置や形の変化」「地球の自転・公転」などを動画(実写・CG・写真組み合わせ)で説明し、複雑なマウス操作をしなくても、天体の動きや見え方を理解させることができます。 | ||
![]() デジタル教材No.133 | ※見て分かる生き物のつながり | |
| 「生命の連続性」の範囲において、教科書にでてくるような、観察・実験で実際よく用いられるような生物を中心に構成しています。一時間の授業中では観察・実験できないことを補えるように制作されています。 | ||
デジタル教材No:
※が付いている教材は暫定的に公開しているため、正常に表示・動作しない素材も含まれています。誠に申し訳ありませんが、予めご了承ください。














