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このシステムで現在ご提供している、デジタル教材タイトルの一覧です。 デジタル教材タイトルの中には、たくさんのコンテンツ・素材が含まれており、このシステムではそれらを個別に検索・利用することができます。利用者登録後、ご利用いただけます。 | |||
デジタル教材No:
![]() デジタル教材No.1 | 調べてみよう!「わくわく 昆虫ずかん」 | |
| 名前検索、羽・足・口などの特徴による特徴検索、キーワード検索と様々な方法で検索できる昆虫図鑑。一部の昆虫は動画や鳴き声を紹介。その体のつくりや危険な昆虫、飼い方なども紹介します。 | ||
![]() デジタル教材No.2 | 植物!小さな体のふしぎなしくみ | |
| 発問形式で植物の基礎である器官の構造とその働き、及びライフサイクルを説明しています。「そのまま一斉授業で利用できること」を意識し、発問や画像の解説は必要な時にだけ提示できるようになっています。 | ||
![]() デジタル教材No.3 | アルキメデスと学ぶてこのはたらき | |
| 「てこ」のはたらきやてんびんの使い方などをよりスムーズに、かつ効果的に行うことを目的とし、教材は用途別に分類され、教師の授業進行をきめ細かくサポートしています。 | ||
![]() デジタル教材No.4 | 電気の働き | |
| 主に小学生を対象にした「電気」に関するデジタル教材。電気のしくみやその働きを、イラストや写真、実験映像やシミュレーションなど、多彩なコンテンツで分かりやすく解説しています。 | ||
![]() デジタル教材No.5 | 温度ともののふしぎな関係 | |
| 目に見えない「温度」をスリット光や感温液晶、そしてサーモグラフィーカメラを使い可視化させ、空気・水・金属の温度とかさの関係やものの温度の伝わり方のしくみを、様々な実験映像を通して明らかにした教材です。 | ||
![]() デジタル教材No.6 | 流れる水のはたらきと土地の変化の関係 | |
| 利根川・大井川の源流から河口までの空撮に地上での撮影を加え、豊富な実写映像を収録。石の形や川の両岸の削られ方を観察し、浸食・運搬・堆積のメカニズムを実験やCGにより分かりやすく解説。定点観測の映像も紹介しています。 | ||
![]() デジタル教材No.7 | 循環する自然と地球環境〈スーパーコンピュータの中の地球〉 | |
| 世界最高速のスーパーコンピュータ「地球シミュレータ」のシミュレーション画像を駆使し、ビオトープなどの身近な題材から地球規模の水・大気の循環まで、「循環」をキーワードに地球環境問題を解説した総合学習教材です。 | ||
![]() デジタル教材No.8 | デジタルメディアで学ぶ自然災害のメカニズム | |
| 時空的に広い事象のため理解しづらい水害を、東海豪雨級降雨を想定した浸水予想や各種水害の発生モデルで、災害プロセスを時系列で見られるようにし、また危険予想するゲーム仕立ての教材も用意し、興味を持って学習できるようにしました。 | ||
![]() デジタル教材No.9 | 身近な生活雑貨等を利用した実験マニュアル・解説集 | |
| 身近な材料を用いてできる科学的な実験を21種類収録しており、自由研究から、総合学習・課題研究・探究活動の枠内における実験事例集としての活用など、幅広い範囲で使用できる実用的な理科教材です。 | ||
![]() デジタル教材No.10 | ミクロからマクロまで、実物の生物を多角的に観察できる | |
| いろいろな生物素材を閲覧できるデジタル資料集です。動物や植物の外観をグルグル回して見たり、体の内部や骨格まで覗いたり、肉眼では見ることができない世界まで手に取るような臨場感で観察することができます。 | ||
デジタル教材No:
![]() デジタル教材No.11 | マルチビュー天気教材 | |
| 天気や雲を様々な視点から見られ、複数の情報を同時に分かりやすく表示。天気の移り変わりや天気と風・気温などの関係がひと目で分かる教材です。 | ||
![]() デジタル教材No.12 | 三次元CGおよび映像でみる「人体のしくみ」 | |
| 「人体のしくみ」を呼吸や消化・吸収、循環のしくみ、及び脳や骨など、CG(コンピュータグラフィックス)、実写映像、最先端医療画像等を用いて分かりやすく解説しています。 | ||
![]() デジタル教材No.13 | 調べてみよう!「らく・楽 しょくぶつずかん」 | |
| 校庭や野原で見られる身近な植物を、花の色や葉の形などの特徴から調べられる植物検索図鑑です。児童がデジカメで撮った写真を取り込んで(画面左部分)、図鑑の写真と比較しながら同定できます。観察カードを印刷してMy図鑑を作成することもできます。 | ||
![]() デジタル教材No.14 | サカナやヒトのたんじょう | |
| 小学校5年生を主対象に、魚類からほ乳類までの動物が交尾・受精し子孫を残していく様子、そして人間の妊娠、出産、赤ちゃんへの影響などを貴重な写真と映像で説明し、子供たちに生命の不思議さ、尊さを教えます。 | ||
![]() デジタル教材No.15 | 「大地のつくり」をコンピュータグラフィックスでみよう | |
| 大地にはいろいろなドラマがあります身近に観察できる地層から壮大な地層まで、そのドラマを豊富な動画や写真で解説。地層の表面だけではなく空間的な広がりはCGで視覚的に理解できます。 | ||
![]() デジタル教材No.16 | 動物のくらしと体つき〈環境とのかかわりから進化まで〉 | |
| 魚類、両生類、は虫類、鳥類、ほ乳類の特徴を学ぶ教材。体の表面と内部の特徴や環境への適応、そして進化を考えるための教材が含まれます。豊富な動画やX線撮影、サーモグラフィーなど、理解を助ける工夫が満載です。 | ||
![]() デジタル教材No.17 | 科学をささえた自然学者・科学者200 | |
| 中学校・高等学校の物理・化学・生物・地学で扱われる「原理や法則などに関連する科学者」のマルチメディア事典。数種の検索方法や年表など、授業の内容に合わせて自由に利用することが可能です。 | ||
![]() デジタル教材No.18 | 天球図でさぐる地球と天体の動き | |
| 私たちが地上から見ている天体の動きは、地球の自転・公転による見かけ上の動きにすぎません。この点を「地球公転図」「天球図」「地上から見た天体」の3つの画面を切り替えながら授業を行えます。 | ||
![]() デジタル教材No.19 | 体感!植物で見る生殖のしくみ | |
| 豊富な実写映像により植物を中心とした「生き物の殖え方」が学べます。実写とアニメーションのリンク、自ら操作できるシミュレーションなど、学習効果を高める工夫が盛り込まれています学術的に貴重な映像も満載。 | ||
![]() デジタル教材No.20 | シミュレーションで調べる地震の発生・伝播とその被害 | |
| 地震発生メカニズム、プレート境界の形状、地震予知技術、地震波伝播のシミュレーション、ハザードマップによる地震発生後の災害予測といった一連の地震災害に関する事項を、最新の研究成果に基づいて紹介します。 | ||
デジタル教材No:
![]() デジタル教材No.21 | ロボットを通して見た物理の世界 | |
| ロボットという最先端技術を通して物理を学習します。部位で分類された「目」「耳」「手」「足」の4つのカテゴリを中心に、物理学に関する学習とロボット技術で構成した教材です。 | ||
![]() デジタル教材No.22 | 地球温暖化を阻止せよ | |
| 全世界的に影響のある「地球温暖化問題」に科学的視点でアプローチします。知識と理解を深め、生徒同士の話し合いを通して身近な取り組みへの意識を高められる内容であるとともに、科学・科学技術への興味を育みます。 | ||
![]() デジタル教材No.23 | 「飛ぶ」生物の飛行から学ぶデジタル素材 | |
| 飛ぶことを生物と物理の両側面から学べるコンテンツです。学習者の興味・関心から学習を進められる支援ツールや、各種シミュレーション・飛ばせる型紙などもあり、様々な観点から多面的な学習ができます。 | ||
![]() デジタル教材No.24 | 細胞エクスプローラー〈ミクロ映像デジタル図鑑〉 | |
| 細胞の構造を知り、細胞内の現象を理解することは、生命を学ぶための最も基本的な学習課題です。本教材は、顕微鏡撮影による細胞と模式化したCGを豊富に用い、生命という現象の現実的な理解を促します。 | ||
![]() デジタル教材No.25 | マルチメディア機能を活用した「音」の学習教材 | |
| コンピュータを活用し「音を見る」ことができます。簡易オシロスコープを用いた実験や、実写映像、シミュレーションによる分かりやすい授業が行えます。 | ||
![]() デジタル教材No.26 | 物体運動の法則性の理解と、運動のグラフ化の習得をめざした | |
| 斜面の運動、グラフの書き方のシミュレータを中心にして写真、アニメ、映像などから構成されており、「テープ打点のイメージ」をシミュレーションに採用したり、グラフの書き方をシミュレートできるなど、実験との連携に重点をおいています。 | ||
![]() デジタル教材No.27 | 実写映像とCGを用いたコンテンツによるエネルギーの授業 | |
| 身近な現象や実験の実写映像に、キャラクター化した6種類のエネルギー(CGアニメーション)を合成させることで、エネルギーの概念や変換・保存の法則を分かりやすく解説しています。 | ||
![]() デジタル教材No.28 | センサー技術で学ぶ電気と磁気 | |
| 最先端のセンサー技術の紹介と、生活に身近なセンサーとその原理を高校物理で学習する法則や公式と結びつけて説明し、電磁気を総合的に学習できる教材です。加えて豊富な実験映像も用意しました。 | ||
![]() デジタル教材No.29 | 振動と耐震設計 | |
| 地震という現象に着目し、波や振動の基本性質から実際の耐震設計の基本までを学習することができるほか、耐震シミュレーションにより実際の地震波による建物の挙動を疑似体験、計算することができます。 | ||
![]() デジタル教材No.30 | シミュレーションで見る気体の世界〈気体の性質から熱統計力学まで〉 | |
| 「気体シミュレータ」は、これまで見ることの叶わなかった気体分子運動の観察を可能にしました。また、教室での演示が困難な実験映像や、図解アニメーション、科学史資料など、理解を補助する学習素材も豊富です。 | ||
デジタル教材No:































